国が「新質生産力」の育成を加速させ、製造業の質の高い発展を推進する時代背景の下で、企業の人材に対する定義はすでに「専門対口」から「能力適合」に変わった。産教融合は、まさに革新チェーン、産業チェーンと人材チェーンを貫通する重要な架け橋である。
このほど、北京化学工業大学(以下「北化学工業」と略称する)の機電工学専門大学院生7人が同大機械で2カ月間の深さ実習を終えた。学校企業の共同育成の重要な構成部分として、今回の実習はシステム化された現場教育とプロジェクト制学習を通じて、学生たちに知能化生産の一線に深く入り込ませ、実践の中でハイエンド装備製造に対する理解を深めさせ、「産、学、研、用」の深い融合に生き生きとした実例を加えた。
真のシーンでのエンジニアリング思考の再構築
同大学の機械が学生たちに提供しているのは、ゼロ距離の「没入型教室」だ。IBCトンバレルの「製品径方向壁厚ムラ」の実際の状況に直面して、学生たちは理論的推論から現場技術調整までの完全な過程を自ら経験した。
実習生が心得に記したように、
最初の考え方はパラメータ曲線を調整するだけで、後に劉工の指導の下で、ダイ部分を精密に磨く必要があることを知った。
このような認識の「ギャップ」こそ、産教融合の核心的価値であり、学生が実際の場面で「問題を解く」から「工学的思考」への鍵となる啓蒙を完成させることである。
学んだことを実際に役立てる
理論認識から産業思考へ
実習期間中、学生たちはグループ形式で、「超臨界物理発泡」などの最前線方向をめぐって、生産ラインの観察を結合して深い研究と総説の執筆を行った。
この「真題真做」の過程は、理論を産業認知に転化する能力を鍛え、そして深く体得した:
このような学生を「実践に向けた真の学問」に導く訓練モデルは、同大機械が大学院生の育成基地としての独自のものである。
未来を築く
培養基地から生態土壌へ
押出ブロー成形中空成形業界の分野に長期的に深く耕しているリーディングカンパニーとして、同大機械は一貫して人材育成、フィードバック業界への参加を企業の重要な責任と見なしている。
私たちは、真の産教融合は、学生を生産ラインのそばに連れて行くだけでなく、産業の最前線の挑戦、工事の真実な需要と企業の革新的な遺伝子をどのようにして人材育成の脈絡の中に深く溶け込むかにも関係していると信じています。
同大機械が構築したのは、実習基地だけでなく、卓越した工学的思考を芽生えさせ、成長させる肥沃な土地である。私たちは、これによってより多くの産業理想を持ち、実務精神を持つ新しい力を引き付けることができ、将来のある日、私たちと肩を並べて前進し、共同で中国製造のより強固な未来を形作ることができることを期待しています。